EL CENTRO EDUCATIVO / GUÍA # 1

Indicadores de desempeño:

-Se adapta con facilidad al ambiente escolar. (D.Socio Afectiva)

-Disfruta de la lectura de cuentos y narraciones. (D. Comunicativa)

-Comprende y sigue una instrucción sencilla. (D. Comunicativa)

-Utiliza adecuadamente materiales como: Colores, tijeras, plastilina, punzon, pegamento etc. .(D. Estética) 

-Disfruta desarrollar actividades escolares en familia. (D.Socio Afectiva)

ACTIVIDADES

Actividades de rutina.

-  Busca un lugar cómodo para observar en familia el siguiente cuento:

Padre de familia o cuidador favor socializar con el niño lo que entendió del cuento respondiendo las preguntas que allí se hacen y luego las siguientes:

- ¿Cómo se llama el cuento?

-¿ Cómo se sentía Franklin en su primer día de escuela?

-¿ Qué sucedió cuando subió al autobús?  

-¿ Al llegar a la escuela cuál fue su reacción?

-¿Cómo se sintió Franklin en el colegio?

-¿ Qué hizo Franklin cuando volvió a casa?

*Padre de familia o cuidador, orientar al niño para que observe y describa la siguiente imagen, mientras lo motiva hablándole sobre la importancia y lo lindo de ir al colegio como forma de preparación para cuando inicien las clases presenciales. 

- Corregir con amor los errores que el niño pueda tener.

- Felicitarlo por sus logros.