EQUILIBRIO Y COORDINACIÓN/ GUÍA #1

 Indicadores de desempeño:

-Sostiene su cuerpo en equilibrio en diferentes posiciones.(Corporal) 

 -Coordina movimientos viso motores.(Corporal) 

-Comprende y sigue una instrucción sencilla. (D. Comunicativa)

-Utiliza adecuadamente materiales como: Colores, tijeras, plastilina, punzón, pegamento etc. .(D. Estética) 

-Disfruta desarrollar actividades escolares en familia. (Socio Afectiva)

ACTIVIDADES

 Actividades de rutina.

*Busca un lugar cómodo para que en familia observen el siguiente vídeo:

- Padre de familia o cuidado procurar que el niño practique los ejercicios enseñados en el vídeo repetidas veces.

- Pedirle al niño que invente otros ejercicios que tengan que ver con el equilibrio y la coordinación; como caminar con un objeto encima de la cabeza, pasar un objeto con los pies etc.

Recuerde destacar los aspectos positivos de los niños y aquellos por mejorar con amor.